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教育部回應(yīng)建設(shè)高質(zhì)量教育體系熱點問題 | 2021/04/01 | ||
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忻州實驗雙語學(xué)校舉行隊列隊形暨千字文武術(shù)操比賽 | 2021/04/01 | ||
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“新國標(biāo)”如何為青少年構(gòu)筑護眼屏障 | 2021/03/31 | ||
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忻州市實驗小學(xué)開展黨史學(xué)習(xí)研討活動 | 2021/03/31 | ||
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師德師風(fēng)可以量化嗎? 七問高校教師隊伍建設(shè)改革 | 2021/03/30 | ||
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課程思政重在協(xié)同育人 | 2021/03/30 | ||
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首個成人教育系統(tǒng)家政本科班在上海開班 家政服務(wù)員... | 2021/03/29 | ||
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起底在線教育亂象:“話術(shù)”+“套路”收割家長 | 2021/03/29 | ||
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教育部:到2025年基本形成新時代教育管理信息化制... | 2021/03/26 | ||
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忻州五中召開黨史學(xué)習(xí)教育動員會 | 2021/03/26 | ||
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名校生+高學(xué)歷=好老師? | 2021/03/25 | ||
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五臺縣槐蔭中學(xué)開展第一期班主任沙龍活動 | 2021/03/25 | ||
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“退費難”成教育培訓(xùn)最大頑疾 維權(quán)困局如何破解? | 2021/03/24 | ||
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人社部部署高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作 | 2021/03/24 | ||
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教育部:“雙一流”建設(shè)避免簡單以條件、數(shù)量、排... | 2021/03/23 | ||
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