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讓教育從“有數(shù)量”到“有質(zhì)量” | 2023/10/11 | ||
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教育思考：為什么我的爸媽愛“掃興” | 2023/10/11 | ||
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95后辭職成為“職業(yè)體驗師” 半年時間體驗30份工作 | 2023/10/10 | ||
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北京中考改革，改的不僅是那一“考” | 2023/10/10 | ||
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言為士則、行為世范的道德情操 | 2023/10/09 | ||
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從“上岸”到“入門” 職場新人如何順利度過試用期 | 2023/10/09 | ||
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第二批國家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地工作交流會召開 | 2023/10/08 | ||
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吉林將實施“中小學(xué)雪假”助力全民參與冰雪活動 | 2023/10/08 | ||
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數(shù)字技術(shù)工程師培育項目加快推進(jìn) | 2023/10/07 | ||
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秋招季系列活動升級 蘇州開通“高校引才專列” | 2023/10/07 | ||
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我省第二個雅思機(jī)考中心落戶山西財經(jīng)大學(xué) | 2023/09/28 | ||
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為人父母須防“養(yǎng)育倦怠”上身 | 2023/09/28 | ||
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校長是學(xué)校保護(hù)學(xué)生的第一責(zé)任人 | 2023/09/26 | ||
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“青少年模式”全面升級為“未成年人模式” 破解未... | 2023/09/21 | ||
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“雙減”下的教育加減法 | 2023/09/21 | ||
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