不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。黨史學(xué)習(xí)教育是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)、由淺入深的過(guò)程，要持之以恒，融會(huì)貫通，決不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，要把黨史學(xué)習(xí)教育作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，當(dāng)作黨員干部持之以恒的“終身課”。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動(dòng)的教科書(shū)，是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)歷史最為可歌可泣的篇章。百年黨史內(nèi)容豐富，資料浩如煙海，這就要求我們要根據(jù)實(shí)際情況，制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們要倍加珍惜黨的歷史，深入研究黨的歷史，持之以恒學(xué)習(xí)黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用。
黨史學(xué)習(xí)教育，絕不是“交作業(yè)”式的“選修課”，而是通過(guò)堅(jiān)持學(xué)黨史，讓黨性修養(yǎng)常學(xué)常固常新，成為知行合一的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的“必修課”。學(xué)黨史不是為了完成任務(wù)，也不是照本宣科走馬觀花，而是要把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。要切實(shí)提高政治站位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄“完成任務(wù)”的心態(tài)。要保持好科學(xué)合理的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)一日有一日之獲。
黨史學(xué)習(xí)教育不能“一知半解”，要做到“融會(huì)貫通”。不能走馬觀花、盲人摸象，更不能斷章取義；不能按點(diǎn)學(xué)，要以點(diǎn)帶線，以線帶面，把黨百年的光輝史理清脈絡(luò)，分析其演變機(jī)理，找到其發(fā)展邏輯和必然規(guī)律。既要看清現(xiàn)象又要看清本質(zhì)、既知其然又知其所以然。要精讀、深讀、研讀，做到學(xué)不深透不放過(guò)、學(xué)不精通不罷休。
要強(qiáng)化歷史思維，樹(shù)立大歷史觀，將黨史學(xué)習(xí)教育與新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育緊密結(jié)合起來(lái)，提升把握歷史大勢(shì)、探究歷史規(guī)律、抓好歷史機(jī)遇的能力與水平。
黨史學(xué)習(xí)教育要全面系統(tǒng)、聯(lián)系實(shí)際。山西有悠久的歷史、燦爛的文化、壯美的山河，有良好的工業(yè)基礎(chǔ)、寶貴的紅色基因、奮進(jìn)的干部群眾。我們要在黨史學(xué)習(xí)教育中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平，不斷調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；要以永不停歇的自覺(jué)將自我革命進(jìn)行到底，始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性和純潔性，使黨始終走在時(shí)代前列，始終朝氣蓬勃有活力。
走好腳下的路，方能展望美好未來(lái)。黨史學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持不懈，久久為功，要以永不停歇的腳步奔赴在新時(shí)代長(zhǎng)征路上，修好黨史學(xué)習(xí)教育“終身課”，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代黨史學(xué)習(xí)教育滿(mǎn)分答卷人，要繼續(xù)不折不扣抓好落實(shí)，確?！笆奈濉遍_(kāi)好局起好步。
王立忠
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