詩(shī)人也要工作，才子也要吃飯，詩(shī)歌是一種情懷，但寫詩(shī)的人總得有種生存方式，要看詩(shī)人的生存姿態(tài)，有時(shí)候看稱呼就知道，例如李白稱為“李翰林”，說(shuō)明他有過(guò)翰林這種職業(yè)狀態(tài)；杜甫被稱為“杜工部”，或者“杜拾遺”，說(shuō)明“工部”和“拾遺”就是杜甫曾有過(guò)的工作職務(wù)。要解決生存，詩(shī)人們很大一部分還是得參加科舉考試，這是最佳途徑，也是最體面的方法?？嫉蒙线€是考不上，反過(guò)來(lái)，科舉考試又成為他們?cè)姼璧膬?nèi)容。網(wǎng)上有人搜集一些唐代有關(guān)于科舉的詩(shī)歌，并做了相應(yīng)的解釋，本文則結(jié)合詩(shī)人的生平和性格進(jìn)行一次觸及思想靈魂的分析。
陽(yáng)光燦爛型：
金榜題名
憂郁男也招搖過(guò)市
關(guān)于科舉考試的詩(shī)歌，最有名的當(dāng)然是孟郊的《登科后》，很多人都熟能成誦，“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！苯o你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就笑容滿面，科舉考試當(dāng)時(shí)是詩(shī)人們最大的陽(yáng)光之一，孟郊同學(xué)考上了，豈止是笑容滿面，簡(jiǎn)直是笑容滿街。你瞧瞧，正因?yàn)榭忌狭?，中進(jìn)士了，過(guò)去的那些個(gè)狼狽、失意，被人哂笑，都變成了浮云，今早且讓我狂妄一回，無(wú)拘無(wú)束，騎著馬兒，在拂面的春風(fēng)中，跑遍長(zhǎng)安，看盡長(zhǎng)安的鮮花。其實(shí)未必長(zhǎng)安開滿了花，而是在他得意的精神狀態(tài)觀照下，似乎到處都盛開了美麗的鮮花，這些花兒，其實(shí)都開在他心窩里。
不過(guò)，孟郊同學(xué)可不是個(gè)陽(yáng)光男孩，他為人是有那么點(diǎn)抑郁的，寫出來(lái)的詩(shī)總有點(diǎn)冷颼颼的，不然怎么粉絲們會(huì)稱他的詩(shī)為“郊寒”呢。而且，到他中進(jìn)士的那一年，已經(jīng)不是男孩了，他已經(jīng)是大叔中的大叔：四十七歲！
孟郊平時(shí)為人是有點(diǎn)陰冷憂郁的，不怎么會(huì)來(lái)事，年紀(jì)輕輕就隱居在嵩山，一般人都懶得來(lái)往，他的性格，史書給他四個(gè)字的評(píng)價(jià)：“孤僻寡合”，朋友圈和朋友群冷得出奇，甚少點(diǎn)贊和推送?？赡芾淝鍛T了，寫詩(shī)也怪怪的，例如當(dāng)一趟驢友，寫終南山，人家祖詠寫得多敞亮啊，“終南陰嶺秀，積雪浮云端”，可是孟同學(xué)卻寫成這樣：“南山塞天地，日月石上生”，寫是寫得好，可讓人覺得憋屈，說(shuō)一座終南山把個(gè)天地宇宙都塞滿了，擠得太陽(yáng)和月亮沒地方待，只能挨著嶙峋的山石升降，多不痛快啊，這說(shuō)明孟詩(shī)人的心中，也郁積著千千結(jié)。
可是，這么一個(gè)憂郁冷色調(diào)的大叔，怎么寫出這么陽(yáng)光明媚的抒情詩(shī)呢？原來(lái)，跟他媽媽有關(guān)系。記得孟郊同學(xué)寫過(guò)的“游子吟”吧，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)知寸草心，報(bào)得三春暉?！泵贤瑢W(xué)是個(gè)孝子，孟媽媽是位慈母，她擔(dān)心兒子這么憋下去會(huì)憋出病來(lái)，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩兒，你去考考進(jìn)士吧，讓媽媽我高興高興。公元796年，孟大叔就是為了討媽媽歡心，才進(jìn)京參加科舉考試的，居然一舉考上，他沒有辜負(fù)媽媽的期望，焉得不欣喜若狂？這樣看來(lái)，真的是好媽媽勝過(guò)好考官，讓抑郁的孩子難得敞亮開懷一回。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢型：
寫詩(shī)打聽意圖 試探自己的運(yùn)氣
唐朝的科舉考試，其實(shí)個(gè)人操作的空間是比較大的，未必全看考場(chǎng)成績(jī)，大人物的推薦是很重要的，對(duì)成績(jī)有直接的影響，也就是說(shuō)影響加分。因此，那個(gè)時(shí)候的讀書人，在正式參加進(jìn)士考試前，都會(huì)挖空心思給社會(huì)名流贈(zèng)詩(shī)送文，甚至送文集，而且還裝裱得很豪華，生怕對(duì)方看不上自己的文章。
公元826年，長(zhǎng)安城來(lái)了一位浙江籍考生，名叫朱慶馀，才華杠杠的，寫的詩(shī)很有小清新的味道，看著明白舒服，同時(shí)又善于抓細(xì)節(jié)，很富有表現(xiàn)力，其實(shí)，寫詩(shī)也好，考試也好，能抓細(xì)節(jié)都是必不可少的素養(yǎng)之一。朱慶馀同學(xué)的詩(shī)寫得怎么樣，我們先看一首，“寂寂花時(shí)閉院門，美人相并立瓊軒。含情欲說(shuō)宮中事，鸚鵡前頭不敢言”。你看看，就好像朱慶馀自己待在宮女身邊一般，將宮女寂寞而多苦惱的生活刻畫得絲絲入扣，細(xì)致入微，兩個(gè)姐妹連說(shuō)句悄悄話都怕被鸚鵡學(xué)會(huì)并泄露，最后一個(gè)細(xì)節(jié)，將她們惶恐的心態(tài)描摹得入木三分。
朱慶馀同學(xué)善于捕捉細(xì)節(jié)，同時(shí)又不把話說(shuō)白了，說(shuō)滿了，總會(huì)留些余地讓人去想象，這些才華當(dāng)然不能藏著掖著，而是趕緊得讓主考官或者主考官的朋友知道，于是他寫了一首給朝廷的官員和文壇名流張籍，“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？”這是怎么回事？明明是向張大人推薦自己，怎么風(fēng)馬牛不相及地寫人家新媳婦和老公的事？詩(shī)人的心思就在這里了，要張大人照顧我朱同學(xué)，給我加分，那怎么好意思說(shuō)呢？不如打個(gè)比方，講個(gè)故事，一個(gè)小媳婦剛?cè)腴T，心理忐忑，于是就先問(wèn)新郎，我畫的這個(gè)妝還算能跟上時(shí)代潮流，公公婆婆看來(lái)還會(huì)滿意吧。
這讀書人去考進(jìn)士，不就是小媳婦入門嗎？主考官滿不滿意決定了自己的人生前途，能不緊張嗎？于是先問(wèn)問(wèn)您張大人，看在下這首詩(shī)能否入得了主考官的法眼。朱慶馀這一招是投石問(wèn)路，試試張籍的語(yǔ)氣，一方面充滿了信心，一方面又惴惴不安，就跟新媳婦進(jìn)門一般，這個(gè)比方確實(shí)打得很恰當(dāng)。
還好，識(shí)才的張籍很賞識(shí)朱慶馀同學(xué)的才華，也體會(huì)到了他的良苦用心，于是連連點(diǎn)贊，而且贊得很有水平：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌敵萬(wàn)金”，張老師也是有才的人，他不直接夸：“高，朱同學(xué)的詩(shī)實(shí)在是高?！倍且泊蛄藗€(gè)比方，說(shuō)朱同學(xué)的才華如同天生麗質(zhì)的越國(guó)美女，其實(shí)不妨看作是西施，不過(guò)呢，我老張也看出來(lái)你朱慶馀同學(xué)的忐忑不安和不自信，明知道天生麗質(zhì)，卻還“沉吟”彷徨，怕遭到失敗。其實(shí)，我老張認(rèn)為，你的詩(shī)歌已經(jīng)一曲值萬(wàn)金。朱慶馀問(wèn)得含蓄，張籍回答得也含蓄，但是問(wèn)題都說(shuō)清楚了。之后，朱慶馀真的考取了進(jìn)士。一場(chǎng)功名，還留下一首名傳千古的好詩(shī)，這是很有文化的姿態(tài)。
失意落魄型：
失敗得居然怕被飛禽和鮮花笑話
愛讀唐詩(shī)的人，肯定知道常建，知道他的“題破山寺后院”，尤其是那句“曲徑通幽處，禪房花木深”，完全可以看成唐詩(shī)的代表作之一，名氣不在李白、杜甫、白居易的詩(shī)句之下。不過(guò)常建同學(xué)也有過(guò)落榜失意的時(shí)候，當(dāng)時(shí)難堪得不要說(shuō)不好意思見人，就是連見大自然都覺得羞愧，他有一年落榜后，來(lái)了這么一首：“家園好在尚留秦，恥作明時(shí)失路人?？址旯世嵇L花笑，且向長(zhǎng)安度一春?！背＝嫉貌蝗缫猓X得生活在開元盛世這個(gè)美好的時(shí)代，居然落榜，真不好意思。最怕的是回到家鄉(xiāng)，恐怕會(huì)被那里的小鳥和大自然笑話，算了算了，還是在長(zhǎng)安再躲一年吧。
當(dāng)然，這種尷尬只是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，常建后來(lái)在開元十五年中進(jìn)士，和王昌齡同一榜。據(jù)說(shuō)常建是長(zhǎng)安人，然而從這首詩(shī)來(lái)看，他說(shuō)自己因?yàn)槁浒?，恥見家鄉(xiāng)父老，想在長(zhǎng)安躲一年，似乎又不是長(zhǎng)安人，這也是學(xué)術(shù)界爭(zhēng)議所在。
還有一種情況，自己朋友沒考上，該怎么去安慰呢？王維在這方面樹立了一個(gè)好榜樣。且說(shuō)某年，王維有位南方的好朋友，名叫綦毋潛，興沖沖地來(lái)京城趕考，結(jié)果落榜了，垂頭喪氣地回去，體貼人意的王維在送行時(shí)，贈(zèng)詩(shī)一首，這首詩(shī)被選入“唐詩(shī)三百首”，名為“送綦毋潛落第還鄉(xiāng)”。在詩(shī)中，王維首先贊頌了這個(gè)時(shí)代，說(shuō)在這個(gè)偉大的時(shí)代，沒有任何人愿意隱居在山野，紛紛都想出來(lái)為國(guó)家效力，“圣代無(wú)隱者，英靈盡來(lái)歸”，表面上是贊美時(shí)代，其實(shí)是點(diǎn)贊好友，說(shuō)綦毋潛是位熱血有志青年，想要為大唐王朝效力，其實(shí)也有這層意思：雖然考試不得意，但是其志可嘉，值得肯定。
當(dāng)然，光是說(shuō)其志可嘉來(lái)安慰朋友是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得說(shuō)他有水平，于是詩(shī)中有一句：“吾謀適不用，勿謂知音稀?！崩嫌涯阒月浒?，不是水平不行，而是你的才華沒有被肯定，當(dāng)然，我還是你的知音，是理解你的，是支持你的，請(qǐng)不要太灰心。說(shuō)得時(shí)髦一點(diǎn)就是：在我王維心中，你就是最棒的。估計(jì)綦毋潛聽了這話，心理舒坦多了，考試失敗的晦氣也一掃而光。
當(dāng)然，現(xiàn)在老友要坐船回家鄉(xiāng)了，王維老師總得送點(diǎn)像樣的東西，這不是物質(zhì)性的禮物，而是絕妙的山水詩(shī)：“遠(yuǎn)樹帶行客，孤城當(dāng)落暉”，遠(yuǎn)山的樹木將你的身影遮擋，落日的光輝將孤城映照得絢麗多姿，這等于是將老友失敗的身影做了美術(shù)處理，將其置入山水畫中，多么美的安慰啊。有此美景美句相隨，雖然落第，也就心滿意足了。有文藝水準(zhǔn)的王維老師，安慰落榜同學(xué)都是大手筆，將其描述成流芳百世的名句和美句，這個(gè)植入幾乎無(wú)人能及。（記者 劉黎平）
（責(zé)任編輯：梁艷）
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